最近，正值秋季開學(xué)季，中國的孩子們?cè)?月1日踏進(jìn)學(xué)校的大門，本應(yīng)是快樂的讀書季，但網(wǎng)上曝光了幾張孩子們沒睡醒各種抻懶腰打哈欠的照片，引起人們的熱議。是沒睡飽？還是不想上學(xué)？還是學(xué)習(xí)任務(wù)太重壓力大？

 

 

在網(wǎng)上有個(gè)段子，老師讓孩子們畫一張畫，美國的孩子畫好后拿給老師看，100%的孩子收到贊美的話，而中國只有23%的孩子收到贊美的話，大部分人因?yàn)椴环弦螅皇芾渎洹Ｆ鋵?shí)，贊美在教育中的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于批評(píng)，孩子的自信也從此建立。

 

與美國的孩子相比，中國孩子一點(diǎn)也不缺少想象力和好奇心，但中國孩子缺的是挑戰(zhàn)性和冒險(xiǎn)性，以及不怕犯錯(cuò)的精神。因?yàn)橐坏┧麄兎稿e(cuò)了，我們的老師就會(huì)說他這個(gè)不對(duì)，那個(gè)不對(duì)，我們家長(zhǎng)也會(huì)這樣做。

 

中國的教育現(xiàn)在更多的像是在做工業(yè)一樣，每次都告訴孩子對(duì)不對(duì)。我們只讓孩子做對(duì)的事情，似乎就是在剝奪了孩子們犯錯(cuò)的權(quán)利，對(duì)吧?有些時(shí)候不犯錯(cuò)，不嘗試錯(cuò)誤就沒有創(chuàng)造。像物理和化學(xué)的實(shí)驗(yàn)，中國往往只會(huì)注重書本的結(jié)果，而美國則把重心放在實(shí)驗(yàn)過程上。

 

 

中美教育PK戰(zhàn)：

 

1. 成績(jī)單：

 

成績(jī)單在美國屬于“隱私”，絕對(duì)不會(huì)公布全班的成績(jī)。而在中國，老師會(huì)想方設(shè)法的公布學(xué)校成績(jī)。學(xué)生就會(huì)壓力暴增，家長(zhǎng)也會(huì)依據(jù)排名來左右孩子，甚至老師，也會(huì)因?yàn)樯龑W(xué)率而“不懈努力”

 

2. 考試制度：

 

中國出了名的就是高考和中考，高考那絕對(duì)是上映一場(chǎng)“災(zāi)難”片，考得好皆大歡喜，考的不好那就真的是要死要活，每每遇到考試，孩子們一定是如臨大敵，單人單桌，主監(jiān)副監(jiān)考員嚴(yán)防緊守，主要目的是為了淘汰。而在美國，考試經(jīng)常是開卷，孩子們一周內(nèi)或一月內(nèi)交卷即可，為了讓他們查缺補(bǔ)漏而已。

 

3. 課堂上：

 

中國的孩子，被家長(zhǎng)灌輸?shù)木褪牵蠋熤v的全是正確的，一定要聽，假設(shè)你提出什么疑問或者不同意老師的觀點(diǎn)，那你一定是對(duì)老師大不敬，不僅家長(zhǎng)回家要批評(píng)指責(zé)，老師可能從此再也不會(huì)關(guān)愛你幫助你了。在美國，美國老師是不承認(rèn)權(quán)威的，更多是虛心聽聽孩子們的意見，跟孩子們做朋友。

 

 

可能你會(huì)說，中國孩子成績(jī)好，數(shù)學(xué)好，每次的國際數(shù)學(xué)大賽中，一定是中國人拿獎(jiǎng)多，外國連什么數(shù)字都搞不懂。但是，人為什么要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要做到活用，學(xué)習(xí)絕對(duì)不能是死讀書，學(xué)習(xí)就是要在大自然中自尋知識(shí)，而不是一味地機(jī)械讀書，學(xué)習(xí)更重要的事，學(xué)會(huì)如何做人，讓孩子在快樂的地方生活，輕松學(xué)習(xí)，不失為一種積極的生活方式。